Una manera diferente de reflejar la información más relevante y característica de un tema es a través de una nube de ideas.
Esta actividad también la llevó a cabo la maestra Virginia. Después de trabajar el tema, se hizo una puesta en común en la que cada alumno decía alguna palabra, frase, elementos o actuación representativa sobre la temática, cómo contribuir a la conservación del medio ambiente y cómo evitar su deterioro (reciclaje, reducción, planeta, contaminación, inagotable, etc).
Una vez elaborado y consensuado el listado de palabras, crearon la nube de ideas escribiendo cada alumno una palabra.
Esta herramienta nos ha permitido extraer y reflexionar sobre los conceptos más importantes y significativos que los alumnos deben aprender sobre cómo conservar el medio ambiente. Es muy atractiva y sencilla para los alumnos, permite elegir distintos tipos de plantillas, dirección, tamaño y color de las palabras resaltando las que más se repiten según su importancia.
Así nos ha quedado. Si pincháis sobre la imagen podéis verla más grande.
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